《鼓手的戰(zhàn)爭(zhēng)》教案(最新)
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一、 師生問(wèn)好二、 讀譜知識(shí) i [do]出示音階圖，通過(guò)童話故事復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單音 1、2、3、5、6的基礎(chǔ)上，引入新知識(shí) i [do]的學(xué)習(xí)。并區(qū)分 1和i之間是音高不同，唱名一樣。三、 歌曲學(xué)習(xí)小朋友們，熊貓哥哥想和大家玩?zhèn)€闖關(guān)游戲，你們有沒(méi)有信心順利到達(dá)終點(diǎn)，獲得勝利呢？1、反義詞語(yǔ)音節(jié)奏練習(xí) （熊貓哥哥闖關(guān)問(wèn)題一）如： 師： 我說(shuō) 長(zhǎng)長(zhǎng) 我說(shuō) 短短我說(shuō) 上上 我說(shuō) 下下我說(shuō) 前前 我說(shuō) 后后我說(shuō) 左左 我說(shuō) 右右我說(shuō) 笑笑 我說(shuō) 哭哭我說(shuō) 黑黑 我說(shuō) 白白
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- 上傳時(shí)間：2022-10-16
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