一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課1.出示詞語，指名認(rèn)讀：【出示課件13】墨水瓶、交叉、舞蹈、教練、指揮、按著節(jié)拍整齊集中墨綠嫩綠淡綠粉綠擠在一起2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道作者發(fā)現(xiàn)了春天有各種各樣的綠，這些綠給作者什么感覺？下面我們跟著詩人艾青的腳步來到綠色的春天，體會(huì)春的美妙。二、誦讀課文，感悟體會(huì)1.聽著錄音（最好配有音樂）輕聲朗讀全文，邊讀邊思：春姑娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色？2.板書：黑綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠（同時(shí)貼出色卡）3.感受綠的多：是不是只有這些“綠”？你還知道有哪些綠？（了解省略號(hào)的作用）4.出示第一小節(jié)：【出示課件14】好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……難怪作者說（出示第二節(jié)），【出示課件15】