通過以上的賞析，同學(xué)們可以深入學(xué)習(xí)本文景色、情感和哲理相結(jié)合的寫作手法，同時(shí)也更好的體會作者辯證看待人生的態(tài)度和樂觀曠達(dá)的人生觀。（四）歸納方法，總結(jié)全文在賞析課文后，教師將主客問答方式的抑客揚(yáng)主的特點(diǎn)進(jìn)行歸納，以此來明確作者樂觀曠達(dá)的人生觀。（五）布置作業(yè)，學(xué)以致用教師要求學(xué)生以“逆境和挫折”為主題寫一篇800字的作文。設(shè)計(jì)意圖是有助于培養(yǎng)學(xué)生形成積極面對挫折的心態(tài)和樂觀曠達(dá)的人生觀，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。五、板書設(shè)計(jì)我采取的板書具有概括性和美觀性，通過抓住作者由悲到樂的情感變化，來突出“人生觀”這一教學(xué)主旨。此外，板書簡潔明了，便于學(xué)生記憶，也更好的向同學(xué)們展示了主客問答這一方式，達(dá)到了教學(xué)中求精求新求美的要求。