1．?dāng)?shù)學(xué)游戲：教師給學(xué)生出一些數(shù)學(xué)算式，可以是加減混合運(yùn)算，也可是連加連減，學(xué)生算出來(lái)后用手指頭表示答案。2．播放本單元Let's chant B中的歌謠，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊做動(dòng)作。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1．玩時(shí)鐘游戲。教師用手臂做時(shí)針和分針，問(wèn)：What time is it? 學(xué)生快速回答It's ... o'clock. It's time for ...2．教師做出4：35的手形，問(wèn)：What time is it? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：It's 4：35. School is over. 教師接著問(wèn)：School is over. Where do you go? 學(xué)生回答：We go home. 教師由此導(dǎo)入句型It's time to go home.（三）趣味操練（Practice）1．教師可采用A部分Let's do的形式操練新的句型。教師借助圖片和聽(tīng)聽(tīng)做做活動(dòng)教授其他幾個(gè)動(dòng)詞詞組，如：教師發(fā)指令：It's time to get up.請(qǐng)學(xué)生做起床、穿衣服的動(dòng)作；教師說(shuō)：It's time to go to school.請(qǐng)學(xué)生做背書(shū)包、走路的動(dòng)作，以此類(lèi)推。要注意多讓學(xué)生聽(tīng)句型：It's time to ...，為下一課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型做鋪墊。