一、知識(shí)與能力1、識(shí)記：教會(huì)宣稱世界萬(wàn)物包括人都是萬(wàn)物創(chuàng)造的；細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說(shuō)，拉馬克的進(jìn)化論觀點(diǎn)；1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，1871年發(fā)表《人類的起源》及其進(jìn)化論觀點(diǎn)。2、理解：18世紀(jì)下半期到19世紀(jì)生物學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，取得革命性進(jìn)展的原因；達(dá)爾文生物進(jìn)化論對(duì)思想界、科學(xué)界、宗教界和社會(huì)革命和社會(huì)進(jìn)步所產(chǎn)生的巨大影響。3、運(yùn)用：聯(lián)系中國(guó)的創(chuàng)世說(shuō)，說(shuō)明神創(chuàng)說(shuō)長(zhǎng)期盛行的原因；通過(guò)生物進(jìn)化論的影響，探究科學(xué)在社會(huì)進(jìn)步中的巨大作用，明確崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的重要意義。二、過(guò)程與方法讓學(xué)生掌握科學(xué)理論的發(fā)展與政治、經(jīng)濟(jì)等歷史發(fā)展背景之間的關(guān)系，掌握達(dá)爾文進(jìn)化論提出的條件，同時(shí)回答課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“科學(xué)與宗教對(duì)生命起源解釋不同的原因”。三、情感態(tài)度價(jià)值觀迷信、愚昧阻礙科學(xué)進(jìn)步，社會(huì)落后滋生愚昧、迷信；科學(xué)家的頑強(qiáng)探索和不懈努力贏得了科學(xué)的進(jìn)步，科學(xué)的進(jìn)步又推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。