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(2)過程與方法目標:1.閱讀褶皺、斷層示意圖,分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。2.通過讀圖分析地質(zhì)構(gòu)造的基本類型及其對地表形態(tài)的影響,培養(yǎng)學生讀圖能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。(3)情感、態(tài)度與價值觀目標:1.通過分析各種山地的成因,培養(yǎng)讀圖、分析問題和解決問題的能力。2.使學生能應用所學知識解釋地形的形成原因,使學生認識到地殼的變遷是有規(guī)律可尋的、是可以被認識的。(三)教學重點、難點教學重點:1.正確判斷背斜和向斜的方法,理解褶皺山的概念。2.掌握斷層對地表形態(tài)的影響,理解斷塊山的概念。3.火山的形成過程。教學難點:1.正確判斷背斜和向斜。2.閱讀褶皺、斷層示意圖,分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。 二、說學情
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