二.說教法【教學(xué)方法】案例分析、讀圖分析、對比法【教學(xué)手段】課件多媒體【教學(xué)準(zhǔn)備】教材圖2.11、2.12、2.13、2.14、2.15和2.16三.說學(xué)法1.通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而引入課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；2.通過活動串接各部分，提高學(xué)生合作能力及分析創(chuàng)造性思維能力；3.通過對比總結(jié)，提高學(xué)生分析總結(jié)歸納能力，抓住事物本質(zhì)特征的能力；四.說教學(xué)過程1．導(dǎo)入學(xué)習(xí)通過問卷調(diào)查創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué)：[問卷調(diào)查]把商店規(guī)模類比為不同等級城市，通過調(diào)查，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并由此引入“城市的不同等級”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在購買以下物品時，你會選擇怎樣規(guī)模的商店？①紙、米、筆等日常用品②彩電、冰箱等生活用品③高檔服裝、數(shù)碼產(chǎn)品同樣城市等級也如此，今天我們就來學(xué)習(xí)不同等級城市的服務(wù)功能。◆設(shè)計意圖：通過調(diào)查引起學(xué)生興趣，引出問題，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，更好地吸引注意力投入到本節(jié)課中。