1. 教材所處的地位和作用：不等式在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：如建房面積、人口增長、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境等一系列問題都需用到不等式的知識。因此不等式是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，其性質(zhì)及解法在其它內(nèi)容如函數(shù)的定義域、單調(diào)性、最值等等都有體現(xiàn)和應(yīng)用。 《不等關(guān)系》是高中數(shù)學(xué)必修5第1節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了一些比較大小的基礎(chǔ)知識，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容讓學(xué)生體會日常生活中的不等關(guān)系，今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2. 教育教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征，制定如下教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：①理解不等式的意義.②能根據(jù)條件列出不等式.（2）能力目標(biāo)：通過認(rèn)識實際問題中的不等式關(guān)系，訓(xùn)練學(xué)生的分析判斷能力和邏輯推理能力。（3）情感目標(biāo)：通過用不等式解決實際問題，使學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及對人類歷史發(fā)展的作用，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。