北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)相似三角形判定定理的證明1教案（成品）
Word格式/內(nèi)容可修改
（1）若AB＝9，CD＝4，BD＝10，請(qǐng)問在BD上是否存在點(diǎn)P，使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似？若存在，求BP的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說明理由；（2）若AB＝9，CD＝4，BD＝12，請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)點(diǎn)P，使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似？并求BP的長(zhǎng)；（3）若AB＝9，CD＝4，BD＝15，請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)點(diǎn)P，使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似？并求BP的長(zhǎng)；（4）若AB＝m，CD＝n，BD＝l，請(qǐng)問在m、n、l滿足什么關(guān)系時(shí)，存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)點(diǎn)P？?jī)蓚€(gè)點(diǎn)P？三個(gè)點(diǎn)P？解：（1）設(shè)BP＝x，則DP＝10－x.若△ABP∽△CDP，則ABCD＝BPDP，即94＝x10－x，解得x＝9013；若△ABP∽△PDC，則ABPD＝BPCD，即910－x＝x4，此時(shí)方程無(wú)解.綜上，存在這樣的點(diǎn)P，此時(shí)BP＝9013；（2）設(shè)BP＝x，則DP＝12－x.
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！本文地址:
http://m.shaoquanjiu.com/wd/20231119150400244.html- 軟件：Office 2016及以上版本
- 格式：doc
- 文件大?。?52.00KB
- 頁(yè)數(shù)：3
- 編號(hào)：20231119150400244
- 售價(jià)：5 金幣 / 會(huì)員免費(fèi)
- 上傳時(shí)間：2023-11-19
- 上傳者：白家安毓設(shè)計(jì)
- 肖像權(quán)：人物畫像及字體僅供參考
-
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)相似三角形判定定理的證明1教案（成品）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：3 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)相似三角形判定定理的證明2教案（內(nèi)容全面）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：3 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用兩角判定三角形相似2教案（精修版）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：2 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用兩角判定三角形相似1教案（最終版）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：2 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用三邊判定三角形相似1教案（完美版）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：2 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用三邊判定三角形相似2教案（定制版）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：2 -
北師大初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)利用兩邊及夾角判定三角形相似2教案（精選版）
教育教學(xué)模板 | 頁(yè)數(shù)：2
