人教部編版道德與法制五年級上冊自主選擇課余生活說課稿 （參賽版）
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教師用課件出示幾名學生課余生活的照片，學生說說自己喜歡哪些，那種是不適合我們學生的，教師引導到有關(guān)過好我們的課余生活的話題，由此導入新課，板書課題：自主選擇課余生活。設(shè)計意圖：能夠激發(fā)學生的學習興趣，引出本節(jié)課要學習的內(nèi)容，為接下來的學習作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：合作探究，學習新課這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動?；顒右唬哼x擇有興趣、有意義的課余生活在導入環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，學生閱讀教材第6頁和第7頁，與活動園中的同學對話，看看他們選擇的課余生活都是什么？為什么他們會選擇這些？然后，學生小組交流分享自己的課余生活，再全班交流分享，教師引導學生討論導入環(huán)節(jié)中的問題：學生喜歡電子游戲，玩電子游戲就成了他的課余生活的選擇，我們怎么看待這個選擇？
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