初中道德與法治七年級上冊師長情誼13作業(yè)設(shè)計 （精選版）
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2.對右圖漫畫中師生行為認(rèn)識正確的是 ( )①漫畫中的學(xué)生具有勤學(xué)好問的美好品質(zhì)②課堂氛圍活躍，師生互動良好③老師的鼓勵有利于激勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展④老師的批評是提醒和勸誡，幫助學(xué)生改進(jìn)不足B. ②③④D. ①③④3.某同學(xué)在周記中寫道:“我永遠(yuǎn)也不會忘記期中考試后拿到數(shù)學(xué)試卷的那一刻， 我竟然犯了這么多低級錯誤，很多不該錯的地方都錯了。我以為會被數(shù)學(xué)老師臭 罵一頓，結(jié)果老師課后把我叫到辦公室，耐心地幫我分析了丟分的原因，還鼓勵 我下次一定要細(xì)心。那一刻我覺得數(shù)學(xué)老師真的非?？蓯邸嘏?，我也暗下決心， 好好努力，爭取期末考個好成績！”該生的這段話體現(xiàn)出( )①好老師不應(yīng)該批評學(xué)生，應(yīng)該和學(xué)生成為朋友②成績不重要，老師應(yīng)該多去關(guān)心學(xué)生心理③在學(xué)生受挫的時候,老師的鼓勵和關(guān)心令人難忘④老師對學(xué)生的關(guān)愛和學(xué)生對老師的喜愛
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