學習者為高二的物理和化學班的同學，通過高一的學習，他們基本上掌握了一些重要的基礎知識和學習歷史的基本技能，但由于他們沒有選修歷史，故對于歷史的學習不是很重視，課后不花或少花時間。但他們中的大部分同學對于歷史的學習還是有點感興趣，很愿意在課后不花時間的前提下多了解點歷史知識，因而愿意在課堂上認真學習，提高效率。對于本節(jié)課的內(nèi)容，他們從物理學科中或多或少有所了解，對于當中的一些人物，他們比較熟悉，也愿意進一步的認識。本課教材主要從四個方面向?qū)W生介紹物理學從16世紀末17世紀初到19世紀末20世紀初的重大成就：經(jīng)典力學的重要奠基者──伽利略、經(jīng)典力學的建立、從經(jīng)典力學到相對論、量子論的誕生與發(fā)展。這一時期物理學方面的文字、圖片、人物介紹等資料比較豐富，教師可以適當補充一些資料，提高學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的科學意思和人文精神。