預(yù)設(shè) 莊子是道家，重欣賞，崇尚美，對(duì)事物持有藝術(shù)心態(tài)。對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，常帶有欣賞的態(tài)度，喜歡移情于物，具有藝術(shù)家的風(fēng)貌?；葑邮敲?，好辯，對(duì)事物有一種尋根究底的認(rèn)知態(tài)度，重在知識(shí)的探討，缺乏美學(xué)意義上的欣賞和觀照，帶有邏輯家的個(gè)性。設(shè)問4：莊子認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境呢？（生交流明確）預(yù)設(shè) 莊子認(rèn)為魚“樂”,其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。師補(bǔ)充：莊子的一些思想對(duì)我們理解他所說的“魚之樂”也不無啟發(fā)。莊子追求“天地與我并生，而萬物與我為一”（《莊子·齊物論》），和萬物平等共生，與外界契合無間，認(rèn)為魚“樂”，其實(shí)也就是他愉悅心境的投射與外化。莊子還推崇“自然”，反對(duì)“人為”，魚兒在水中自由自在地嬉游，這是符合莊子的理想的，由此，他斷定魚兒“樂”是理所當(dāng)然的事了。【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)辯論的勝負(fù)展開討論，讓學(xué)生在觀點(diǎn)的碰撞中加深對(duì)文章的理解，感受辯論的理趣；接著從雙方的立場、思想中去分析、感悟，體會(huì)作品的旨趣。