說教學內(nèi)容：main scene Let’s chant Let’s learn Let’s play說教學目標：1、能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing形式：taking pictures, watching insects, picking up leaves, doing an experiment, catching butterflies.2、能夠聽、說、認、讀What’s Mike doing? He is watching insects. 并能替換關鍵詞進行句型操練。3、能夠說唱歌謠，鞏固新詞匯。說教學重點：1、Let’s learn部分的動詞短語的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。2、在情景中使用對話中的句子，并能恰當?shù)奶鎿Q句中的動詞短語。3、聽、說、讀、寫動詞短語：taking pictures，watching insects， picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。說教學難點：1、詞匯量較大，有些短語不易掌握：catch和watch易混淆；butterflies和experiment較長；insects的發(fā)音較難。2、動詞短語的ing形式，ing要加在動詞后面，而不是整個動詞短語后面。3、本課時動詞短語中的名詞一般為復數(shù)形式，如：pictures，insects，leaves，butterflies。說教學方法：情境創(chuàng)設法、TPR全身運動法、愉快教學法