4、說教學(xué)過程：1． 導(dǎo)入設(shè)計(jì)（1）播放歌謠，聽，說，做動(dòng)作，營(yíng)造氣氛。課一開始，教師播放一首自編的歌謠，讓學(xué)生回憶已學(xué)的動(dòng)作單詞，為新課的教學(xué)做好鋪墊。2． 新知呈現(xiàn)（1）學(xué)習(xí)新單詞教師通過去看動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)引入新課，并通過學(xué)生說說看到的小動(dòng)物引出每一種小動(dòng)物的動(dòng)作，開始本課的新單詞。（2）學(xué)習(xí)新知識(shí)讓學(xué)生自己說一說動(dòng)物的動(dòng)作，給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過個(gè)別讀，分組讀等形式讀新詞組，并到句子中運(yùn)用拓展。3． 操練鞏固（1）說說其他小動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)通過看圖片，讓學(xué)生用句子說一說其他小動(dòng)物的活動(dòng)。此活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。（2）聽音樂，想象看到的場(chǎng)景讓學(xué)生通過聽動(dòng)物的聲音，說說看到的小動(dòng)物，并說說他們看到的景象，讓學(xué)生試著運(yùn)動(dòng)今天所學(xué)的新知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的想象思維能力。